Didattica
Schede didattiche
Percorso di educazione all'affettività - Scuola secondaria di primo grado
Spazio di Ascolto focalizzato e mirato all’educazione all’affettività
Percorso di educazione all'affettività delle classi IV e V della scuola primaria
Erasmus è il programma più emblematico dell’Europa. Le generazioni Erasmus rappresentano l’essenza del nostro stile di vita europeo, uniti nei valori
Life Skills (LST) - Scuola Primaria e Secondaria di primo grado
Life Skills Training (LST) rappresenta uno dei programmi di maggior successo nell’efficacia preventiva di una ampia serie di comportamenti a rischio
Il progetto di attività psicomotoria si rivolge agli alunni di 3 anni che frequentano le Scuole dell’Infanzia presenti nel nostro Istituto Comprensivo
La finalità generale del progetto Continuità è garantire la continuità del processo educativo fra Scuola dell’Infanzia, Scuola Primaria e Scuola Secondaria.
Il tavolo 06 propone e si fa portavoce negli ambiti decisionali e attuativi delle proposte laboratoriali.
Iniziative ed attività per guidare gli studenti a compiere una scelta consapevole della Scuola Secondaria di Secondo Grado e ad elaborare un progetto di vita.
Il CCRR è un’ esperienza educativa di cittadinanza attiva per bambini, bambine,
ragazzi e ragazze oltre che adulti della città.
Progetti
Progetto ottenuto con i fondi del PNRR
Il corso di CreAttivita è un potenziamento della pittura su vetro con tecnica inversa.
Osservare e favorire il processo di conoscenza dei bambini nell’ambito scolastico, al fine di individuare le strategie educative e i percorsi didattici idonei.
Il progetto “Librinsieme” è il progetto della scuola dell’infanzia Collodi che ha il compito di avvicinare al meraviglioso mondo dei libri e della lettura.
Conoscere il mondo delle api affinché i bambini possano consapevolizzare la loro importanza per l’ecosistema e il conseguente mantenimento della biodiversità
Questo percorso è una grande opportunità per far scoprire a chiunque la bellezza dell'arte circense.
Pubblicato: 10.06.2024 - Revisione: 10.06.2024
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